ハイスクールの時に「数学が出来なかった」連中は．．．。おすすめ度
★★★★★
アヒルのようにトコトコ歩く「機動歩兵部隊」へ配属。
一方、ハイスクールの時に「数学が出来た」連中は、
高卒後、宇宙戦艦のパイロット候補生として訓練を受け、
階級は「准尉」。宇宙艦のブリッジに配属されて
規定の「航行時間」をこなせば、直ぐに「少尉」殿。
機動歩兵に回された主人公は、「叩き上げ」コースを
歩んで、鬼軍曹に扱かれ捲くって漸く、本作のラスト辺りで
オフィサーに為る。
７９年版『ガンダム』では、決定的に「欠落」していたのが、
此方で描かれていた「能力格差に基づく格差社会的な状況」。
勿論、高校の数学の成績に、男女差なんぞは関係無い。
其の意味では、本作でジェンダー論を語るのは、「愚の骨頂」とは
言わないまでも、豪い「時代錯誤」である。男女雇用機会均等法以前の
４半世紀近い、大昔のノスタルジックな話に耽り過ぎ。
例えば、「数学の出来ない女子高生」は、鉄のゴリラの着ぐるみに
入って、惑星周回軌道上から地表へと降下して、地上戦を戦う。
対するに「数学の出来る男子高校生」は、鋼鐵の装甲に護られた
室温華氏７０度前後の、空調の完璧に効いた宇宙艦のブリッジで、
モニターとキーボードに囲まれたコンソールに向かって座り、
宇宙艦のオペレイションの仕事をする。
男か女か等、全く関係が無い。其れこそ、「適材適所」って奴である。
おっと、ジェンダー論方面に、話が逸れちまった。
「格差」の話に戻して見るか．．．。
・・・尤も『７９ガンダム』の「ミハル」のエピソードでは、若干
其の辺の「格差社会的状況」を匂わせては居たが、純粋に
「能力格差」の問題では無かった。
当時の中学生や高校生は、『ガンダム』繋がりで本作を読んでいたかも
知れないが、「戦争賛美か反戦か」とか、「メカフェチの俺としては」とか
其ればっかりで、この部分を読み落としていたかも知れない。
因みに、本作には、マルクス主義に言及されて居る部分がある。
「能力格差」は「格差社会」を生み、「格差」が固定化されて、
「社会階級間の闘争」へ。
しかし、地球人以外の敵が現れた場合は、「幸いにも」、
或いは「不幸にも」、或いは、その中間かも知れないが、
人類同士で「階級闘争」なんぞ、悠長な事を遣っている場合じゃない。
ハインラインは、その辺りは、当然、判り切っていた様だ。
要するに、「暴力論」自体は正しいが、暴力の向かう
其のヴェクトルが、問題だと言う事らしい。ハインラインに拠れば。
但し、「労働価値説の誤謬を暴く」辺りでは、結構、
滅茶苦茶な「暴論」、いや、横田順也級を遥かに凌ぐ
「超」ハチャメチャな「超弩級暴論」が展開されているのだが、
このＳＦは、基本的には、エンターテインメントだからねえ。
所で、オーケストラ指揮者のＩ氏がメルボルンか
何処かの、フィルで、楽団員全員と猛練習を
していた時、オーケストラのメンバーに
こんな事を言っていたそうだ。
「君達は、日本人の僕に『駄目だ、駄目だ、
そんな風じゃ』と、散々言われて、もういい加減
頭に来ているかも知れないし、僕自身も
ウンザリしているけれど。いいかい。
僕も君達も、高校の時に『数学が出来なかったから』
今、此処に、こうして居るんだからね。」
おっと、また、話が逸れちまったぜ。
大学１年生の頃、思い描いていた『ガンダム』的未来世界と
現実の２１世紀の乖離。寧ろ、「格差社会の切り口」では、
現実は、ハインラインの本作に近くなってしまっている感がある。
イラク戦争の時に、戦場で戦っていた地上部隊の歩兵もアメリカ人ならば、
其れと、全く同時期、２００３年の春に、ヤンキース・スタディアムへ行って、
松井の大活躍に、「ゴジラ！ゴジラ！」と大喜びしていたのも、
「同じ」アメリカ人だった。・・・厳密には「能力格差」では無い。
そうして見ると、ハインラインは、結構「フェア」な奴だな。・・・
勿論、「両方とも」選挙権・参政権は有る。
少なくとも、２００３年の時点ではそうだった。
将来は、どうなるかは、判らない。
また、金持ちが「選挙権なんか要らねえよ。
その代わり、税金も払わん。」とばかり、
ＰＴに為ってしまうのは、もう、リコの
親父の世代が、現実に現れているのかも知れん。
補足。
キヨサキの言う「学校での頭の良さ」と「世間での頭の良さ」についても
本作は、当て嵌まるかも知れん。数学が出来て、高卒で軍のオフィサーに
為ってしまった者が、前者。リコの父親の様に、「金持ち」に為る事を
人生の目標として、参政権には、特に拘らない生き方をする者が後者。
ハインラインが「フェア」と思われるのは、どちらの生き方を「選択」
するかは、個人の「自由意志」に委ねられているという辺り。
其の意味では、「学校での頭の良さ」を持つ人間を必要とする
「社会システム」を前提に描かれた作品世界である。良く考えたら、
スプートニク・ショック直後に書かれた作品なので、旧ソ連の
理科系教育に対する、アメリカ側の劣等感の様なものも、垣間見える。
日本だと、高校の理数科が出来始めた頃と、時代背景的には
同じ様なもの。しかし、冷戦に勝ってしまった、９０年代以降は
リコの親父の様な生き方が、「脚光を浴びる」様に為った、と言うか
クローズ・アップされた感がある。４５年以上前の作品だから、
「今昔の感」と言った所だ。
怖いおすすめ度
★★★★★
ガンダムをはじめとした、装甲人間ものの始まりになった本ですが、これ以降の本や漫画なんか目じゃない。ともかく面白くて，とても怖いSFです。
右翼的という評価ですが，そうですか？兵隊になって戦争に行ったら，これ以上怖い思いを経験すると思います。しかも，殺したり殺されたりする無意味さ味気なさが感じ取れます。二度と読みたくないけど，一度は読んでおきたい本です。
困難を乗り越えて、成長する主人公おすすめ度
★★★★★
自己プロフィールに、組織論に興味があると書いているの
で、そちらの視点からレビューします。他のレビューアの
方とは、かなり違う内容になると思います。
もちろん、ＳＦ小説としても大好きなんですけど。。。
初めて、読んだのは高校生の頃でした。
中学生の時に初代ガンダムがＴＶ放映されて、パワードス
ーツがモビルスーツ（ガンダム）の元ネタだと、設定資料
で書かれていたからですが。。。。
初代ガンダムも、アニメにしては、ドラマ性と人物描写と
世界観と社会性メッセージを、持つと高評価されてました。
主人公（アムロ・レイ）を等身大の人間とし、その人格的
成長が特徴的です。アニメが、幼児・小学生向けから、中
高生・若者向けになった歴史点だと思います。
「宇宙の戦士」のほうは、主人公のリコが一人前の戦士に
成長すること（いわゆる、男になること）を描いていま
す。（リコの一人称で）軍隊組織の説明やら、パワードスー
ツの技術的説明やら、訓練の様子やらが描写されるのです
が、作品世界に奥行きを持たせる為でしょう。
“一人前の戦士”への成長を賞賛すると軍国主義だと批
判されるかもしれませんが、“強い男”になる成長物語
で、舞台設定を軍隊にしただけだと思います。もう少し
平和的な職業（例えば、警察官や消防士）だったら、作
品内の緊張感が無くなるでしょうし。「新人は困難な
仕事を乗り越えて、ようやく一人前になれる。」という
ことは、もっと平和的な（危険の伴わない）一般企業で
も同じです。
さて・・・
リコが入隊した理由は、女の子にもてたいから。
（地球を守るという使命感からではない。）
ちなみに、新入社員が会社（業界・職種）を選ぶ基
準は、とりあず給料の額か？
（その職業・職種への誇り・使命感を、持ってい
るわけではない？）
そんなリコが、一人前の戦士になれたのは、訓練漬けの
日々のおかげだと思います。
語弊があるかもしれませんが、スパルタ式教育を受けな
ければ、一人前になれない場合もある。「やさしい」
と「甘やかす・過保護」は違う。
そんなことに、気が付かせてくれる作品です。
やさしくて厳しいズイム軍曹も、やぱり、男ですねえ。
追伸
男女雇均法の趣旨・ジュンダー（社会的な性差）押
付の問題に照らして、“男は強くなくてはならない”
という全時代的なレビューになっていますが、言葉の
アヤということで、ご理解下さい。『一人前の戦士』
イコール『一人前の社会人（職業人）；男女問わず』
ということです。
ある意味ジェンダーＳＦとしても読める
おすすめ度 ★★★☆☆
戦争賛美ＳＦとして物議を醸したが、
ハインラインは古臭い保守反動主義者ではない。
女尊男卑の思想が流れているのは、前衛的。
宇宙の戦士というタイトルだが、 知的レベルの低い男は宇宙船のパイロットに成れずに、
歩兵になるしか愛国心を発揮する場所がないのだ。
強化服を着た機動歩兵が、宇宙人と戦う物語だが、
核バズーカは四発しかなく、
宇宙人との肉弾戦は、筋力を増強する強化服で行うので、
腕力しか取り柄のない男が歩兵になるのだ。
宇宙船のパイロットは知的な女性ばかりだが、
軍人なので女性も丸刈りなのがかっちょええ！
硬派な戦争ＳＦである。
美しい女性は何もしなくても守られるべきだという視点がないので、
ある意味ジェンダーＳＦとしても読める。
男女平等を訴える女性は、国家が戦争状態になったら、
もちろん丸刈りの志願兵になる覚悟があるんだろうな？
